Siguiendo la taxonomía de Bloom he diseñado una actividad relacionada con la sintaxis. En ella se pedía que a partir del visionado de un vídeo se identificaran las características de las proposiciones subordinadas sustantivas. Después tendrían que reconocerlas y listarlas en una infografía a través de la aplicación piktochart. Finalmente tendrán que crear su propio conocimiento trabajando de manera colaborativa para mostrar a los compañeros cómo se analizan estas proposiciones.
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